高考志愿填報決定著考生是否能夠被心儀的高校和專業(yè)錄取，以及將被哪所高校、哪類專業(yè)錄取。從某種意義上說，高考志愿填報將會影響甚至決定考生今后的學習內(nèi)容和職業(yè)方向。因此，有人形象地將高考志愿填報稱作“第二次高考”。從本質(zhì)上來看，志愿填報就是考生將高考成績、個人興趣愛好、家庭條件等自身條件，與目標高校、目標專業(yè)以及畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃等進行篩選和匹配，最終形成一套志愿方案的過程。高考志愿填報需要兼顧錄取的可能性、目標高校所在區(qū)域、目標專業(yè)與個人興趣的符合度等眾多因素。
今年，很多高校實行按大類招生。按大類招生是指高校將相同或相近學科門類，按一個大類招生。學生入校后，經(jīng)過1～2年的通識課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程學習，再根據(jù)個人興趣、學習成績、專業(yè)設(shè)置情況等進行專業(yè)分流。按大類招生是一種全新的招生錄取機制和人才培養(yǎng)模式，對高校和考生本人都有積極的影響。
大類招生背景下，高考志愿如何填報？筆者認為應當著重考慮以下兩點：
第一，平行志愿，拉開檔次。目前，考生填報志愿實行“平行志愿、擇優(yōu)錄取”的原則。考生在選擇目標學校時，要綜合分析近五年來目標學校的提檔線和當年所在省、市、自治區(qū)控制線之間的分數(shù)線差。每年高考試題難度差異較大，因此，絕對分數(shù)并不能對考生提供有效的參考，但是不論省控線如何浮動，學校提檔線與省控線之間的分差是相對穩(wěn)定的。
第二，將志愿填報與職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合。很多考生在填報志愿時片面追求熱門應用學科，對冷門學科和基礎(chǔ)學科不感興趣，這是缺乏長遠職業(yè)生涯規(guī)劃的表現(xiàn)。熱門學科大多是應用學科，不可否認，這類學科就業(yè)機會多、工作待遇高、職業(yè)流動機會多。但是新技術(shù)、新知識更新的速度越來越快，這決定了沒有永恒的熱門學科專業(yè)。而冷門專業(yè)通常是基礎(chǔ)性專業(yè)，這類專業(yè)雖然本科畢業(yè)后未必能立刻得到理想的就業(yè)機會，但能夠為學生奠定堅實的學術(shù)基礎(chǔ)和發(fā)展后勁兒。
（作者：王碩旺 系河北大學教育學院副教授）
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